О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах
Об учебном плане
Пояснительная записка к учебному плану
МБОУ «СОШ № 5 г. Шали Шалинского муниципального района»
Учебный план разработан для 1-4, 5-10 в соответствии требованиям обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО Федеральными образовательными программами (ФОП) и Федеральными учебными планами (ФУП) с учетом следующих нормативных документов:
1.Общие положения
Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся (п. 22 ст. 2 ФЗ-273).
Федеральный учебный план образовательных организаций фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Разработка учебного плана и распределение учебной нагрузки в учебном плане должно проводится в соответствии с действующими нормативно-правовыми документами, регламентирующими образовательный процесс в общеобразовательных организациях, а именно:
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федеральный закон о внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации") от 14.07.2022 № 295 -ФЗ;
3. Федеральный государственный образовательный стандарт НОО, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021г. №286;
4. Федеральный государственный образовательный стандарт ООО, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021г. №287;
5. Федеральный государственный образовательный стандарт СОО, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12 мая 2022г. №732;
6. Федеральная образовательная программа начального общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 16 ноября 2022г. №992.
7. Федеральная образовательная программа основного общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 16 ноября 2022г. №993.
8. Федеральная образовательная программа среднего общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 ноября 2022г. №1014.
9. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
10. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
11.Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».
12. Приказа Министерства просвещения РФ от 21 июля 2023 г N 556 «О внесении изменений в приложения N 1 и N 2 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022г. N 858 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и установления предельного срока использования исключенных учебников»
С переходом на обновленные ФГОС, образовательные организации разрабатывают учебный план только на основе требований, обновленных ФГОС по уровням общего образования и с учетом Федеральной основной образовательной программы (ФОП). Федеральный учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
При разработке учебного плана необходимо соблюсти два обязательных требования ФГОС:
· соблюдение минимального и максимального порогов академического объема;
· соблюдение состава обязательных предметных областей и обязательных предметов.
Суммарный объем обязательной части образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений, реализуется в рамках максимального общего объема учебной недельной нагрузки.
Учебный план для 11 классов составлен с учетом требований следующих нормативных документов:
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федеральный закон о внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации") от 14.07.2022 № 295 -ФЗ;
3. Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 (с изменениями и дополнениями от: 29 декабря 2014г.,
31 декабря 2015г., 29 июня 2017г., 24 сентября, 11 декабря 2020г., 12 августа 2022г.);
4. Федеральная образовательная программа среднего общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 ноября 2022г. №1014.
5. Закона Российской Федерации от 25.10.1991 № 1807-1 «О языках народов Российской Федерации» (ред. от 12.03.2014);
6. Закона Чеченской Республики от 25 апреля 2007 года № 16-РЗ «О языках в Чеченской Республике» (ред. от 06.03.2020);
7. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
8. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
9. Приказа Министерства просвещения РФ от 21 июля 2023 г N 556 «О внесении изменений в приложения N 1 и N 2 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022г. N 858 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и установления предельного срока использования исключенных учебников»
При разработке учебного плана необходимо соблюсти два обязательных требования ФГОС:
· соблюдение минимального и максимального порогов академического объема;
· соблюдение состава обязательных предметных областей и обязательных предметов.
Суммарный объем обязательной части образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений, реализуется в рамках максимального общего объема учебной недельной нагрузки.
Урочная деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организуется по 5-дневной учебной неделе, в субботу возможны организация проведения внеурочной деятельности.
Количество учебных недель в соответствующем учебном году устанавливает образовательная организация самостоятельно (согласно статье 13 ч.10 закона 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»).
Учебный план основного общего образования
Срок освоения 5 лет
1. Режим функционирования
Организация образовательного процесса регламентируется годовым календарным учебным графиком, согласованным с Учредителем, и расписанием занятий, которые разрабатываются и утверждаются Образовательным учреждение самостоятельно.
Режим функционирования устанавливается в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
МБОУ «СОШ №5 г. Шали» функционирует с 8.00 до 18.30, кроме выходных и праздничных дней.
Образовательный процесс проводится во время учебного года.
Учебный год начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года составляет
34 недели в 5-9-х классах.
Учебный год в соответствии с Уставом МБОУ «СОШ №5 г Шали» делится на четверти, являющиеся периодами, по итогам которых в 5-9 классах выставляются отметки.
Продолжительность учебной недели для обучающихся 5-9 классов – 5 дней.
Обучение осуществляется начальная школа в две смены, основная школа в одну смену.
Начало уроков в 8 часов 00 минут.
Продолжительность уроков в 5-9 классах составляет 40 минут. Плотность учебной работы на уроках по основным предметам не превышает 80 %.
В оздоровительных целях в школе созданы условия для реализации биологической потребности организма детей в двигательной активности:
уроки физкультуры;
внеклассные спортивные мероприятия.
2. Структура учебного плана
Для V-IX классов учебный план составлен в соответствии вариантом IV ФУП Федеральной образовательной программы основного общего образования, обновленных ФГОС ООО - Федеральный государственный образовательный стандарт ООО утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 31 мая 2021г. №287;
Обязательная часть основной образовательной программы основного общего образования составляет 70 %, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, 30 % от общего объема основной образовательной программы начального общего образования.
Вариативность содержания образовательных программ основного общего образования реализуется через возможность формирования программ ООО различного уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся, включая одаренных детей и детей с ОВЗ.
Часть ФУП, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы, особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть ФУП, может быть использовано на:
- увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне (профилизация);
- введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательных отношений, в том числе этнокультурные (профилизация);
- другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности.
Согласно ст. 12 части 6.2 Федерального закона о внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 14.07.2022 № 295 -ФЗ «Организация, осуществляющая образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего, среднего общего образования, при разработке соответствующей образовательной программы вправе предусмотреть перераспределение предусмотренного в федеральном учебном плане времени на изучение учебных предметов, по которым не проводится государственная итоговая аттестация, в пользу 19 изучения иных учебных предметов, в том числе на организацию углубленного изучения отдельных предметов и профильное обучение».
Перечень обязательных предметных областей и учебных предметов и их распределение по годам приведены в сетках учебных планов в соответствии с Вариантами № 4 ФУП Федеральной образовательной программы основного общего образования
Предметная область «Русский язык и литература» представлена учебными предметами «Русский язык» (изучается в объеме 5 часов в неделю в 5 - 6 классах, 4 часа в неделю в 7 классе, 3 часов в неделю в 8-9 классах), «Литература» (изучается в объеме 3 часов в неделю в 5, 6, 9 классах и 2 часов в неделю в 7-8 классах), которые обеспечивают преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации.
Предметная область «Родной язык и родная литература» представлена учебными предметами «Родной язык (чеченский)», «Родная литература (чеченская)», которые обеспечивают преподавание и изучение государственного (наряду с русским языком) языка Чеченской Республики – чеченского языка (часть 1 статьи 10 Конституции Чеченской Республики: «Государственными языками в Чеченской Республике являются чеченский и русский языки»).
По Федеральному базисному учебному плану 5-9 классах на изучение «Родного языка и родной литературы» отводится 2 часа в неделю, но
Но с целью соблюдения требований части 3 статьи 10 Закона Чеченской Республики от 30.10.2014 № 37-РЗ «Об образовании в Чеченской Республике» (ред. от 26.03.2020) («Чеченский и русский языки как государственные языки Чеченской Республики изучаются в равных объемах в рамках федеральных государственных образовательных стандартов соответствующего уровня общего образования»), более полного и качественного прохождения программы по чеченскому языку – государственного (наряду с русским языком) языка Чеченской Республики, с учетом обновленных ФГОС ООО , утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021г. №287;
Федеральной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 16 ноября 2022г. №993 для 5-9 классов, с учетом мнения педагогического совета школы, с целью формирования у обучающихся прочных навыков учебной деятельности, овладения учащимися устойчивой речевой и письменной грамотностью по чеченскому языку, часы части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений и согласно
ст. 12 части 6.2 Федерального закона о внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 14.07.2022 № 295 –ФЗ
«Организация, осуществляющая образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего, среднего общего образования, при разработке соответствующей образовательной программы вправе предусмотреть перераспределение предусмотренного в федеральном учебном плане времени на изучение учебных предметов, по которым не проводится государственная итоговая аттестация, в пользу 19 изучения иных учебных предметов, в том числе на организацию углубленного изучения отдельных предметов и профильное обучение».
Таким образом, количество часов, отводимых на изучение учебного предмета «Родной язык (чеченский)», составляет по 3 часа в неделю в 5-9 классах, а количество часов, отводимых на изучение учебного предмета «Родная литература (чеченская)» –
по 2 часа в неделю в 5-9 классах.
Для увеличения количества часов на предметную область «Родной язык и литература», часы перенесены из предметной области: «Иностранный язык» в 5-8 классах по 1 часу, в 9 классах 2 часа;
«Искусство» в 5- 8 классах 0,5 часов, Технология в 8-9 классах по 0,5 часов; «Физическая культура» в 5-9 классах по 1 часу.
Предметная область «Иностранные языки» представлена учебным предметом «Иностранный язык (английский)» (по 2 часа в неделю в 5-8 и 1 час в неделю в 9 классах).
1 час в 5-8 классах и 2 часа в 9 классах будет реализован за счет часов внеурочной деятельности.
Предметная область «Математика и информатика» представлена учебными предметами «Математика» (5 часов в неделю в 5,6 классах), «Алгебра» (по 3 часа в неделю в 7-9 классах), «Геометрия» (по 2 часа в неделю в 7-9 классах). «Информатика» (по 1 часу в неделю в 7-9 классах). Вероятность и статистика по 1 часу в 7-9 классах.
Для обеспечения реализации требований ФГОС основного общего образования учащимися 8 и 9 классов, помимо часов, предусмотренных в обязательной части УП на изучение учебного курса «Вероятность и статистика», предусмотрен 1 час в 8 и 9 классах на курс внеурочной деятельности, включающий вероятностно-статистическое содержание.
Предметная область «Общественно-научные предметы» представлена учебными предметами «История России. Всеобщая история» (по 2 часа в неделю в 5-9 классах), «Обществознание» (по 1 часу в неделю в 6-9 классах), «География» (по 1 часу в неделю в 5-6 классах и по 2 часа в неделю в 7-9 классах).
Для реализации модуля «Введение в Новейшую историю России» в учебном курсе «История России» предусмотрено 0,5 часов в обязательной части УП;
История Чеченской Республики будет изучаться в рамках учебного предмета «История России. Всеобщая история». География Чеченской Республики будет изучаться в рамках учебного предмета «География».
Предметная область «Естественнонаучные предметы» представлена учебными предметами «Физика» (по 2 часа в неделю в 7-9 классах), «Биология» (по 1 часу в неделю в 1-7 классах и 2 часа в неделю в 8-9 классах), «Химия» (изучается в объеме 2 часов в неделю в 8-9 классах).
1 час из предметной области «Технология» в 5-7 классах передан на ЭК по биологии.
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
С целью формирования у учащихся позитивной жизненной мотивации, толерантного мышления и веротерпимости, приобщения их к ценностям национальных культур народов России и изучения национальных обычаев и традиций чеченского народа, представлена учебным предметом «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
в 5-6 классах по 1 часу в неделю.
Для обучающихся 9 классов, осуществляющих переход на обучение по обновленным ФГОС ООО в 2023-24 учебном году, предусмотрено 0,5 часов в обязательной части УП на изучение учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России».
Предметная область «Искусство» представлена учебными предметами «Изобразительное искусство» (по 0,5 часов в неделю в 5-7 классах) и «Музыка»
(по 0,5 часов в 5-8 классах), передано на изучение родного языка (чеченский).
0,5 часов предметной области «Искусство» в 5-8 классах будет реализован за счет часов внеурочной деятельности.
Предметная область «Технология» представлена учебным предметом «Технология» (по 1 часу в неделю в 5-7 классах), 1 час предметной области передан на изучение биологии, (по 0,5 часов в 8-9 классах), передан на изучение родного языка (чеченский).
1 час в 5-7 классах и 0,5 часов в 8- 9 классах будет реализован за счет часов внеурочной деятельности.
Предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» представлена учебными предметами «Физическая культура»
(по 1 часу в неделю в 5-8 и 0,5 часов в 9 классах), ОБЖ по 1 часу в неделю 8-9 классах;
1 час в 5- 9 классах из предмета «Физическая культура» передан на изучение родного языка (чеченский).
1 час в 5- 9 классах будет реализован за счет часов внеурочной деятельности.
3. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, в ФУП для 5-9 классов не предусмотрено.
4. Внеурочная деятельность
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, учитывает интересы их родителей (законных представителей) и строится в соответствии с возможностями информационно-образовательной среды образовательной организации. Содержание внеурочной деятельности, обозначенное в части, формируемой участниками образовательных отношений в рамках учебного плана, направлено на обеспечения индивидуальных интересов, обучающихся основного общего образования, и включает в себя следующие направления:
– Разговоры о важном – 1 час в неделю в 5-9-х классах.
– Профориентационная работа «Россия мои горизонты» – 1 час в неделю в 6-9 классах.
Профориентационная работа «В мире профессий»1час в неделю в 5 классах.
– Форнмирование ФГ: «Основы финансовой грамотности» 1 час в неделю в 5-9-х классах.
– Спортивно-оздоровительное: «Шахматный клуб» 1 час в неделю в 5-9-х классах.
– Дополнительное изучение учебных предметов: «Разговорный английский» 1 час в
неделю в 5-9-х классах.
Учебный план уровня ООО МБОУ «СОШ №5 г. Шали» ориентирован на
5-летний нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего образования и рассчитан на 34 учебных недели в 5-9 классах.
Сроки ОГЭ в 9 классах: основной этап - 24 мая по 1июля 2024 года.
В 9 классе количество учебных недель сокращено, т.к. по приказу Рособрнадзора
с 24 мая начинается основной этап ОГЭ. Нормативным обоснованием
невыполнения календарного графика в 9 классе является приказ Рособрнадзора.
Язык обучения – русский.
Учебный год заканчивается в V-VIII классах, 25 – мая, в IX классах – 23 мая.
Сроки ОГЭ в 9 классах: основной этап - 24 мая по 1июля 2024 года.
В 9 классе количество учебных недель сокращено, т.к. по приказу Рособрнадзора с 24 мая начинается основной этап ОГЭ.
Нормативным обоснованием невыполнения календарного графика в 9 классе является приказ Рособрнадзора.
В течение учебного года предусматриваются каникулы: осенние – с 28 октября
по 6 ноября, зимние – с 30 декабря по 08 января, весенние – с 23 марта по 1 апреля.
Режим работы – пятидневная учебная неделя. Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5- дневной неделе) в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами:
5 – классы -29 часов
6 – классы- 30 часов
7 – классы- 32 часа
8 – классы- 33 часа
9 – классы- 33 часа
Учебный план среднего общего образования
Срок освоения 2 года.
1. Режим функционирования.
Организация образовательного процесса регламентируется годовым календарным учебным графиком, согласованным с Учредителем, и расписанием занятий, которые разрабатываются и утверждаются образовательным учреждение самостоятельно.
Режим функционирования устанавливается в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
Уставом образовательного учреждения, правилами внутреннего распорядка и санитарно-техническими требованиями к общеобразовательному процессу:
МБОУ «СОШ №5 г. Шали» функционирует с 8.00 до 18.30, кроме субботы, воскресенья и праздничных дней.
Образовательный процесс проводится во время учебного года.
Учебный год начинается с 1 сентября.
Продолжительность учебного года составляет 34 недель.
2. Структура учебного плана
Обязательная часть основной образовательной программы среднего общего образования составляет 60 %, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, 40 % от общего объема основной образовательной программы начального общего образования.
Часть ФУП, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы, особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть ФУП, может быть использовано на:
- увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне (профилизация);
- введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательных отношений, в том числе этнокультурные (профилизация);
- другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности.
Учебный план определяет количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося – не менее 2170 часов и не более 2516 часов (не более 37 часов в неделю).
Учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план должны содержать не менее 13 учебных предметов и предусматривать изучение не менее
2 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.
В интересах, обучающихся и их родителей (законных представителей) в учебный план может быть включено на изучение 3 и более учебных предметов на углубленном уровне.
Образовательная организация обеспечивает реализацию учебных планов одного или нескольких профилей обучения: естественно-научного, гуманитарного, социально-экономического, технологического, универсального.
Образовательным организациям, на базе которых созданы профильные психолого-педагогические классы, рекомендуется реализовать профильное обучение за счет части, формируемой участниками образовательных отношений, в том числе в рамках универсального профиля[1], за счет трех элективных учебных курсов
«Основы психологии», «Основы педагогики» «Ведение в педагогическую деятельность» и «Педагогическая практика»[2].
При разработке учебного плана образовательной программы среднего общего образования в классах психолого-педагогической направленности за основу при учебном планировании целесообразно выбирать один из вариантов учебного плана гуманитарного профиля с учетом положений Концепции профильных психолого-педагогических классов, разработанной в 2021 году ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» (письмо Минпросвещения России от 03.03.20923г. № 03-327).
Учебный план 10 класса
· Учебный план для 10-х классов на 2023/24 учебный год разработан на основе учебного плана среднего общего образования по ФГОС – 2022 и ФОП при пятидневной учебной неделе;
· В основу положен вариант № 4 Федерального учебного плана универсального профиля, разработан с учетом запроса обучающихся и родителей, обучающихся МБОУ «СОШ №5 г. Шали»
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5 – дневной учебной неделе
34 часа в классах сохранена.
Предметная область «Русский язык и литература» представлена учебными предметами «Русский язык» (изучается в объеме 2 часов в неделю в 10-11 классах на базовом уровне), «Литература» (изучается в объеме 3 часов в неделю в 10-11 классах на базовом уровне), которые обеспечивают преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации.
Предметная область «Родной язык и родная литература» представлена учебными предметами «Родной язык (чеченский)», «Родная литература (чеченская)», которые обеспечивают преподавание и изучение государственного (наряду с русским языком) языка Чеченской Республики – чеченского языка (часть 1 статьи 10 Конституции Чеченской Республики: «Государственными языками в Чеченской Республике являются чеченский и русский языки»).
Количество часов, отводимых на изучение учебного предмета «Родной язык (чеченский)», составляет по 1 час в неделю в 10-11 классах, а количество часов, отводимых на изучение учебного предмета «Родная литература (чеченская)» –
по 2 часа в неделю в 10-11 классах.
Предметная область «Иностранные языки» представлена учебным предметом «Иностранный язык (английский)» изучается на базовом уровне (по 2 часа в неделю в 10 и 3 часа в неделю в 11 классах). 1 час из учебного предмета «Английский язык» передан на изучение предмета «Химия» на углубленном уровне.
1 час предмета «Английский язык» будет реализован за счет часов внеурочной деятельности.
Предметная область «Математика и информатика» представлена учебными предметами «Алгебра и начала математического анализа» изучается на базовом уровне (по 2 часа в неделю в 10 классах и 3 часа в неделю в 11 классах), «Геометрия» изучается на базовом уровне (по 2 часа в неделю в 10 классах и 1 час в неделю в 11 классах), «Вероятность и статистика» изучается на базовом уровне (по 1 часу в 7-9 классах), «Информатика» изучается на базовом уровне (по 1 часу в неделю в 10-11 классах).
Предметная область «Естественнонаучные предметы» представлена учебными предметами «Физика» изучается на базовом уровне (по 2 часа в неделю в 10-11 классах), «Биология» изучается на углубленном уровне (по 3 часа в неделю в 10-11 классах), «Химия» изучается на углубленном уровне (по 3 часа в неделю в 10-11 классах).
1 час из учебного предмета «Индивидуальный проект» передан на изучение предмета «Химия» на углубленном уровне.
1 час из учебного предмета «Индивидуальный проект» будет реализоваться в 11 классе.
Предметная область «Общественно-научные предметы» представлена учебными предметами «История России. Всеобщая история» изучается на базовом уровне
(по 2 часа в неделю в 10-11 классах), «Обществознание» изучается на базовом уровне
(по 2 часа в неделю в 10-11 классах), «География» изучается на базовом уровне
(по 1 часу в неделю в 10-11 классах). «История Чеченской Республики» как учебного модуля будет изучаться в рамках учебного предмета «История России. Всеобщая история». География Чеченской Республики будет изучаться в рамках учебного предмета «География».
Предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» представлена учебными предметами «Физическая культура»
(по 1 часу в неделю в 10-11 классах), ОБЖ по 1 часу в неделю 10-11 классах;
2 часа из учебного предмета «Физическая культура» передан на изучение предмета «Биология» на углубленном уровне.
2 часа предмета «Физическая культура» будет реализован за счет часов внеурочной деятельности. (Концепция развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации до 2030 года).
3. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, составляет 3 часа, которые распределены следующим образом:
– 1 часа из части, формируемой участниками образовательных отношений передан
элективный учебный курс «Основы психологии»
– 1 часа из части, формируемой участниками образовательных отношений передан
элективный учебный курс «Основы педагогики»
– 1 часа из части, формируемой участниками образовательных отношений передан
элективный учебный курс «Ведение в педагогическую деятельность»
Учебный план 11 класса
· Учебный план 11 класса построен в соответствии с нормативным документом ФГОС среднего общего образования. Федеральная образовательная программа среднего общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 ноября 2022г. №1014. Основой плана является вариант № 4 учебного плана универсального профиля ПООП СОО (по новому стандарту).
Максимально допустимая недельная нагрузка 34 часа в классах сохранена.
· Учебный план для 11- х классов составлен в соответствии с требованиями ФГОС СОО и состоит из двух частей: обязательной части, в которую входят 12 учебных предметов и части, формируемой участниками образовательных отношений, разработан с учетом запроса обучающихся и родителей, обучающихся МБОУ «СОШ №5 г. Шали».
· В учебный план включены (вариант № 4 ПООП СОО) обязательные для всех профилей учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История» (или «России в мире»), «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности».
· Распределение часов из части учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, согласовано с родителями (законными представителями) обучающихся МБОУ «СОШ №5 г. Шали».
Предметная область «Русский язык и литература» представлена учебными предметами «Русский язык» (изучается в объеме 4 часов в неделю в 11 классах на углубленном уровне), «Литература» (изучается в объеме 2 часов в неделю в 11 классах на базовом уровне), которые обеспечивают преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации.
Предметная область «Родной язык и родная литература» представлена учебными предметами «Родной язык (чеченский)», «Родная литература (чеченская)», которые обеспечивают преподавание и изучение государственного (наряду с русским языком) языка Чеченской Республики – чеченского языка (часть 1 статьи 10 Конституции Чеченской Республики: «Государственными языками в Чеченской Республике являются чеченский и русский языки»).
Количество часов, отводимых на изучение учебного предмета «Родной язык (чеченский)», составляет по 1 час в неделю в 11 классах, а количество часов, отводимых на изучение учебного предмета «Родная литература (чеченская)» – по 2 часа в неделю в
11 классах.
Предметная область «Иностранные языки» представлена учебным предметом «Иностранный язык (английский)» изучается на базовом уровне (по 3 часа в неделю
в 11 классах).
Предметная область «Математика и информатика» представлена учебными предметами «Алгебра и начала математического анализа» изучается на углубленном уровне (по 6 часов в неделю в 11 классах).
Предметная область «Естественнонаучные предметы» представлена учебными предметами «Биология» изучается на базовом уровне (по 1 часа в неделю в 11 классах),
Предметная область «Общественно-научные предметы» представлена учебными предметами «История России. Всеобщая история» изучается на базовом уровне
(по 2 часа в неделю в 11 классах), «Обществознание» изучается на базовом уровне
(по 2 часа в неделю в 11 классах).
«История Чеченской Республики» как учебного модуля будет изучаться в рамках учебного предмета «История России. Всеобщая история». География Чеченской Республики будет изучаться в рамках учебного предмета «География».
Предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» представлена учебными предметами «Физическая культура»
(по 1 часу в неделю в 11 классах), ОБЖ по 1 часу в неделю 11 классах;
2 часа предмета «Физическая культура» будет реализован за счет часов внеурочной деятельности. (Концепция развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации до 2030 года).
3. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений:
- 1 час из формируемой участниками образовательного процесса передан на
- изучение дополнительного предмета «География»
- 2 часа из части, формируемой участниками образовательного процесса передан на изучение предмета «Химия»
- 2 час из части, формируемой участниками образовательного процесса передан на изучение предмета «Физика»
- 1 часа из части, формируемой участниками образовательного процесса передан на изучение предмета «Информатика»;
- 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса передан на элективный курс «Решение сложных задач по биологии»
Основы финансовой грамотности, учащиеся старших классов изучают на уроках обществознания в разделе «Экономика» и на уроках математики.
4. Внеурочная деятельность
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, учитывает интересы их родителей (законных представителей) и строится в соответствии с возможностями информационно-образовательной среды образовательной организации. Содержание внеурочной деятельности, обозначенное в части, формируемой участниками образовательных отношений в рамках учебного плана, направлено на обеспечения индивидуальных интересов, обучающихся основного общего образования, и включает в себя следующие направления:
– Разговоры о важном – 1 час в неделю в 10-11х классах.
– Профориентационная работа «Россия мои горизонты» – 1 час в неделю в 10-11 классах.
– Дополнительное изучение учебных предметов:
«Курс практической математики» 1 час в неделю в 10-11-х классах,
«Химия вокруг нас» 1 час в неделю в 10-11-х классах,
«Актуальные вопросы обществознания» 1 час в неделю в 10-11-х классах
Учебный год заканчивается в X - XI классах – 25 мая.
Сроки ЕГЭ в 11 классах: - основной этап – с 26 мая по 1 июля 2024 года.
В течение учебного года предусматриваются каникулы: осенние – с 28 октября
по 6 ноября, зимние – с 30 декабря по 08 января, весенние – с 23 марта по 1 апреля.
Режим работы – пятидневная учебная неделя. Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5- дневной неделе) в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами:
10 – классы- 34 часа
11 – классы- 34 часа
Учебный план V-IX классов на 2023-2024 учебный год по обновленному ФГОС ООО и ФОП для пятидневной учебной недели с изучением родного языка или обучением на родном языке
МБОУ «СОШ №5 г. Шали Шалинского муниципального района»
Предметные области |
Учебные предметы Классы |
Количество часов в неделю |
|||||||||||||
V (34 н) |
VI (34 н) |
VII (34 н) |
VIII (34 н) |
IX (34 н) |
Кол. часов в неделю |
Кол. часов в год |
|||||||||
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
|||||
Русский язык и литература |
Русский язык |
5 |
|
5 |
|
4 |
|
3 |
|
3 |
|
20 |
680 |
||
Литература |
3 |
|
3 |
|
2 |
|
2 |
|
3 |
|
13 |
442 |
|||
Чеченский язык |
3 |
|
3 |
|
3 |
|
3 |
|
3 |
|
13 |
442 |
|||
Чеченская литература |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
9 |
306 |
|||
Иностранные языки |
Английский язык |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
1 |
|
8 |
272 |
||
Математика и информатика |
Математика |
5 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
340 |
||
Алгебра |
|
|
|
|
3 |
|
3 |
|
3 |
|
9 |
306 |
|||
Геометрия |
|
|
|
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
6 |
204 |
|||
Вероятность и статистика |
|
|
|
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
3 |
102 |
|||
Информатика |
|
|
|
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
3 |
102 |
|||
Общественно-научные предметы |
История |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2,5 |
|
10 |
340 |
||
Обществознание |
|
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
4 |
136 |
|||
География |
1 |
|
1 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
8 |
272 |
|||
Естественно-научные предметы |
Физика |
|
|
|
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
7 |
238 |
||
Биология |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
7 |
238 |
|||
Химия |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
2 |
|
4 |
136 |
|||
«Основы духовно-нравственной культуры народов России» |
ОДНКНР (основы духовно-нравственной культуры народов России) |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
68 |
||
Искусство |
Музыка |
0,5 |
|
0,5 |
|
0,5 |
|
|
|
|
1,5 |
51 |
|||
Изобразительное искусство |
0,5 |
|
0,5 |
|
0,5 |
|
0,5 |
|
|
|
1,5 |
51 |
|||
Технология |
Технология |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
0,5 |
|
0,5 |
|
5 |
170 |
||
Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности |
Физическая культура |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
5 |
170 |
||
ОБЖ |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
|
2 |
68 |
|||
Итого, обязательная часть |
29 |
30 |
32 |
33 |
33 |
157 |
5134 |
||||||||
952 |
986 |
1054 |
1054 |
1088 |
|
|
|||||||||
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|||||||||||||||
|
|
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
|
|
||
|
|
0 |
|
0 |
|
0 |
|
0 |
|
0 |
|
0 |
170 |
||
Итого, часть формируемая участниками ОО |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||||||||
Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с СанПин |
29 |
30 |
32 |
33 |
33 |
157 |
|
||||||||
Всего часов УП |
986 |
1020 |
1088 |
1122 |
1122 |
|
|
||||||||
Внеурочная деятельность |
||||||||
|
|
Часы, отведённые на внеурочную деятельность |
Кол. часов в неделю |
Кол. часов в год |
||||
Направления ВД |
Модули ВД |
V (34 н) |
VI (34 н) |
VII (34 н) |
VIII (34 н) |
IX (34 н) |
||
Патриотической, нравственной и экологической направленности |
«Разговоры о важном» |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
170 |
Профориентационная работа |
«Россия мои горизонты» |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
170 |
«В мире профессий»
|
1 |
|
|
|
|
1 |
170 |
|
Формирование ФГ |
«Основы финансовой грамотности» |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
170 |
Спортивно-оздоровительное |
«Шахматный клуб»
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
170 |
Дополнительное изучение учебных предметов: |
«Разговорный английский» |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
170 |
Всего части, формируемой участниками: |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
25 |
170 |
|
Итого: |
34 |
35 |
37 |
38 |
38 |
182 |
5304 |
Учебный план на 2023/2024 учебный год среднего общего образования по обновленному ФГОС СОО
и ФОП универсальный профиль с изучением родных языков 10-класс МБОУ «СОШ № г. Шали»
Предметная область |
Учебный предмет |
Уровень |
5-дневная неделя |
Итого за 2 года обучения |
|||
Количество часов в неделю |
Количество часов в неделю |
Количество часов в год |
|||||
10 класс |
11 класс |
||||||
Обязательная часть |
|||||||
Русский язык и литература |
Русский язык |
Б |
2 |
2 |
4 |
136 |
|
Литература |
Б |
3 |
3 |
6 |
204 |
||
Родной язык и родная литература |
Родной язык |
Б |
1 |
1 |
2 |
68 |
|
Родная литература |
Б |
2 |
2 |
4 |
136 |
||
Иностранные языки |
Иностранный язык |
Б |
2 |
2 |
4 |
136 |
|
Математика и информатика |
Математика: алгебра и начала математического анализа |
Б |
2 |
3 |
5 |
170 |
|
Геометрия |
Б |
2 |
1 |
3 |
102 |
||
Вероятность и статистика |
Б |
1 |
1 |
2 |
68 |
||
Информатика |
Б |
1 |
1 |
2 |
68 |
||
Естественно-научные предметы |
Физика |
Б |
2 |
2 |
4 |
136 |
|
Химия |
У |
3 |
3 |
6 |
204 |
||
Биология |
У |
3 |
3 |
6 |
204 |
||
Общественно-научные предметы |
История |
Б |
2 |
2 |
4 |
136 |
|
Обществознание |
Б |
2 |
2 |
4 |
136 |
||
География |
Б |
1 |
1 |
2 |
68 |
||
Физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности |
Физическая культура |
Б |
1 |
1 |
2 |
68 |
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
Б |
1 |
1 |
2 |
68 |
||
|
Индивидуальный проект |
|
|
1 |
1 |
34 |
|
Итого по ОЧ |
|
31 |
32 |
63 |
2142 |
||
Итого часов в год |
|
1054 |
1088 |
|
2142 |
||
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Введение в педагогическую деятельность |
|
1 |
|
1 |
34 |
|
Психология |
|
1 |
1 |
2 |
68 |
||
Педагогика |
|
1 |
1 |
2 |
68 |
||
Учебный предмет |
|
|
|
|
|
||
Всего часов |
|
3 |
2 |
5 |
170 |
||
Учебные недели |
|
34 |
34 |
68 |
|
||
Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с СанПИН |
|
34 |
34 |
|
|
||
Итого часов в год |
|
1156 |
986 |
68 |
|
||
Итого часов за два года обучения |
|
|
|
|
2312 |
||
Внеурочная деятельность |
|||||
Направления ВД |
Модули ВД |
Часы, отведённые на внеурочную деятельность |
|||
10 класс |
11 класс |
Количество часов в неделю |
Количество часов в год |
||
Патриотической, нравственной и экологической направленности |
«Разговоры о важном» |
1 |
1 |
2 |
68 |
Профориентационная работа |
«Россия мои горизонты» |
1 |
1 |
2 |
68 |
Дополнительное изучение учебных предметов |
«Курс практической математики» |
1 |
1 |
2 |
68 |
«Химия вокруг нас» |
1 |
1 |
2 |
68 |
|
«Актуальные вопросы обществознания» |
1 |
1 |
2 |
68 |
|
Итого: |
5 |
5 |
10 |
340 |
Учебный план на 2023/2024 учебный год среднего общего образования по ФГОС СОО от 17.05.2012 № 413
и ФОП универсальный профиль с изучением родных языков 11-класс МБОУ «СОШ № г. Шали»
Предметная область |
Учебный предмет |
Уровень изучения/дополнительный предмет, курс по выбору |
Количество часов за 2 года обучения |
10 класс (34 учебных недель) |
11 класс (33 учебных недели) |
|||
Кол-во часов в неделю |
Кол-во часов в год* |
Кол-во часов в неделю |
Кол-во часов в год* |
|||||
Обязательная часть |
|
|
|
|
|
|
|
|
Русский язык и литература |
Русский язык |
У |
8 |
272 |
4 |
136 |
4 |
136 |
Литература |
Б |
4 |
136 |
2 |
68 |
2 |
68 |
|
Родной язык и родная литература |
Родной язык |
Б |
2 |
69 |
1 |
34 |
1 |
34 |
Родная литература |
Б |
6 |
204 |
3 |
102 |
3 |
102 |
|
Математика и информатика |
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия |
У |
10 |
340 |
5 |
170 |
5 |
170 |
Иностранные языки |
Иностранный язык |
Б |
6 |
204 |
3 |
102 |
3 |
102 |
Естественные науки |
Биология |
Б |
2 |
68 |
1 |
34 |
1 |
34 |
|
Астрономия |
Б |
1 |
34 |
1 |
34 |
- |
- |
Общественные науки (право, экономика модульно) |
История |
Б |
4 |
136 |
2 |
68 |
2 |
68 |
Обществознание |
Б |
4 |
136 |
2 |
68 |
2 |
68 |
|
Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности |
Физическая культура |
Б |
4 |
136 |
2 |
68 |
2 |
68 |
Основы безопасности жизнедеятельности |
Б |
2 |
68 |
1 |
34 |
1 |
34 |
|
|
Индивидуальный проект |
ЭК |
2 |
68 |
1 |
34 |
1 |
34 |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
|
|
|
|
|
||
Дополнительные учебные предметы, курсы по выбору |
География |
ДП |
2 |
68 |
1 |
34 |
1 |
34 |
Химия |
ДП |
4 |
136 |
2 |
68 |
2 |
68 |
|
Физика |
ДП |
3 |
102 |
1 |
34 |
2 |
68 |
|
Информатика |
ДП |
2 |
68 |
1 |
34 |
1 |
34 |
|
Биология «Подготовка к ЕГЭ» |
ДП |
2 |
68 |
1 |
34 |
1 |
34 |
|
Итого, учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе |
|
68 |
2312 |
34 |
1156 |
34 |
1153 |
Внеурочная деятельность |
|||||
Направления ВД |
Модули ВД |
Часы, отведённые на внеурочную деятельность |
|||
10 класс |
11 класс |
Количество часов в неделю |
Количество часов в год |
||
Патриотической, нравственной и экологической направленности |
«Разговоры о важном» |
1 |
1 |
2 |
68 |
Профориентационная работа |
«Россия мои горизонты» |
1 |
1 |
2 |
68 |
Дополнительное изучение учебных предметов |
«Курс практической математики» |
1 |
1 |
2 |
68 |
«Химия вокруг нас» |
1 |
1 |
2 |
68 |
|
«Актуальные вопросы обществознания» |
1 |
1 |
2 |
68 |
|
Итого: |
5 |
5 |
10 |
340 |
Учебный план V-IX классов на 2023-2024 учебный год по обновленному ФГОС ООО и ФОП для пятидневной учебной недели с изучением родного языка или обучением на родном языке
МБОУ «СОШ №5 г. Шали Шалинского муниципального района»
Предметные области |
Учебные предметы Классы |
Количество часов в неделю |
|||||||||||||
V (34 н) |
VI (34 н) |
VII (34 н) |
VIII (34 н) |
IX (34 н) |
Кол. часов в неделю |
Кол. часов в год |
|||||||||
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
|||||
Русский язык и литература |
Русский язык |
5 |
дик. с гр. зад. |
5 |
дик. с гр. зад. |
4 |
дик. с гр. зад. |
3 |
к/р сочин. |
3 |
к/р сочин |
20 |
680 |
||
Литература |
3 |
сочин. |
3 |
сочин. |
2 |
сочин. |
2 |
к/р сочин |
3 |
к/р сочин |
13 |
442 |
|||
Родной язык и родная литература |
Чеченский язык |
3 |
дикт. |
3 |
дикт. |
3 |
дик. с гр. зад. |
3 |
дик. с гр. зад. |
3 |
дик. с гр. зад. |
13 |
442 |
||
Чеченская литература |
2 |
д/р |
2 |
д/р |
2 |
д/р |
2 |
д/р |
2 |
д/р |
9 |
306 |
|||
Иностранные языки |
Английский язык |
2 |
к/р |
2 |
к/р |
2 |
к/р |
2 |
к/р |
1 |
к/р |
8 |
272 |
||
Математика и информатика |
Математика |
5 |
к/р |
5 |
к/р |
|
|
|
|
|
|
10 |
340 |
||
Алгебра |
|
|
|
|
3 |
к/р |
3 |
к/р |
3 |
к/р |
9 |
306 |
|||
Геометрия |
|
|
|
|
2 |
к/р |
2 |
к/р |
2 |
к/р |
6 |
204 |
|||
Вероятность и статистика |
|
|
|
|
1 |
тест |
1 |
тест |
1 |
тест |
3 |
102 |
|||
Информатика |
|
|
|
|
1 |
ИП |
1 |
ИП |
1 |
ИП |
3 |
102 |
|||
Общественно-научные предметы |
История |
2 |
к/р |
2 |
к/р |
2 |
к/р |
2 |
к/р |
2,5 |
ИП |
10 |
340 |
||
Обществознание |
|
|
1 |
тест |
1 |
тест |
1 |
рефер. |
1 |
рефер. |
4 |
136 |
|||
География |
1 |
к/р |
1 |
к/р |
2 |
к/р |
2 |
к/р |
2 |
к/р |
8 |
272 |
|||
Естественно-научные предметы |
Физика |
|
|
|
|
2 |
к/р; л/р |
2 |
к/р; л/р |
2 |
к/р; л/р |
7 |
238 |
||
Биология |
2 |
к/р |
2 |
к/р |
2 |
к/р |
2 |
к/р; пр. |
2 |
к/р; пр. |
7 |
238 |
|||
Химия |
|
|
|
|
|
|
2 |
к/р; л/р |
2 |
к/р; л/р |
4 |
136 |
|||
«Основы духовно-нравственной культуры народов России» |
ОДНКНР (основы духовно-нравственной культуры народов России) |
1 |
тест |
1 |
тест |
|
|
|
|
|
|
2 |
68 |
||
Искусство |
Музыка |
0,5 |
тест,ип |
0,5 |
тест,ип |
0,5 |
тест,ип |
|
|
|
1,5 |
51 |
|||
Изобразительное искусство |
0,5 |
РПЖ |
0,5 |
РПЖ |
0,5 |
РПЖ |
0,5 |
|
|
|
1,5 |
51 |
|||
Технология |
Технология |
1 |
Р/И |
1 |
Р/И |
1 |
Р/И |
0,5 |
Р/И |
0,5 |
Р/И |
5 |
170 |
||
Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности |
Физическая культура |
1 |
С/Н тест |
1 |
С/Н тест |
1 |
С/Н тест |
1 |
С/Н тест |
1 |
С/Н тест |
5 |
170 |
||
ОБЖ |
|
|
|
|
|
|
1 |
тест |
1 |
тест |
2 |
68 |
|||
Итого, обязательная часть |
29 |
30 |
32 |
33 |
33 |
157 |
5134 |
||||||||
952 |
986 |
1054 |
1054 |
1088 |
|
|
|||||||||
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|||||||||||||||
|
|
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
кол. час |
ФПА |
|
|
||
|
|
0 |
|
0 |
|
0 |
|
0 |
|
0 |
|
0 |
170 |
||
Итого, часть формируемая участниками ОО |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||||||||
Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с СанПин |
29 |
30 |
32 |
33 |
33 |
157 |
|
||||||||
Всегог часов УП |
986 |
1020 |
1088 |
1122 |
1122 |
|
|
||||||||
|
О календарно-учебном графике
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК ДЛЯ ООП НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ НА 2023/24 УЧЕБНЫЙ ГОД
Начальное общее образование
Пояснительная записка
Календарный учебный график составлен для основной общеобразовательной программы начального общего образования в соответствии:
· с частью статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 2732-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»;
· СП2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
· СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
· ФГОС НОО, утвержденный приказом Минпросвещения от 31 мая 2021г. № 286;
· ФОП НОО, утвержденная приказом Минпросвещения от 16 ноября 2022г. № 992.
1. Даты начала и окончания учебного года
1.1. Дата начала учебного года: 1 сентября 2023 года.
1.2. Дата окончания учебного года для 1-х классов: 25 мая 2024 года.
1.3. Дата окончания учебного года для 2-4-х классов: 25 мая 2024 года.
2. Периоды образовательной деятельности
2.1. Продолжительность учебного года:
1-е классы – 33 учебные недели;
2-4-е классы – 34 учебные недели.
2.2. Продолжительность учебных периодов по четвертям в учебных неделях
и учебных днях.
1-е классы
Учебный период |
Дата |
Продолжительность |
||
Начало |
Окончание |
Количество учебных недель |
Количество учебных дней |
|
I-четверть |
01.09.2023 |
27.10.2023 |
8 |
41 |
II-четверть |
07.11.2023 |
29.12.2023 |
8 |
39 |
III-четверть |
09.01.2024 |
22.03.2024 |
9 |
47 |
IV-четверть |
02.04.2024 |
25.05.2024 |
8 |
35 |
Итого в учебном году: |
33 |
162 |
2-4-е классы
Учебный период |
Дата |
Продолжительность |
||
Начало |
Окончание |
Количество учебных недель |
Количество учебных дней |
|
I-четверть |
01.09.2023 |
27.10.2023 |
8 |
41 |
II-четверть |
07.11.2023 |
29.12.2023 |
8 |
39 |
III-четверть |
09.01.2024 |
22.03.2024 |
10 |
52 |
IV-четверть |
02.04.2024 |
25.05.2024 |
8 |
35 |
Итого в учебном году: |
34 |
167 |
В целях реализации учебного плана ООП НОО в полном объеме рекомендуется использовать резервные часы программы, уплотнение учебного материала, объединение смежных тем.
3. Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней 1 классы
Каникулярный период |
Дата |
Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней в календарных днях |
|
Начало |
Окончание |
||
Осенние каникулы |
28.10.2023 |
06.11.2023 |
9 |
Зимние каникулы |
30.12.2023 |
08.01.2024 |
9 |
Дополнительные каникулы |
17.02.2024 |
24.02.2024 |
9 |
Весенние каникулы |
23.03.2023 |
01.03.2024 |
9 |
Летние каникулы |
02.06.2022 |
25.08.2022 |
98 |
Праздничные дни |
|
|
9 |
Выходные дни |
|
|
60 |
Итого: |
|
|
203 |
2-4 классы
Каникулярный период |
Дата |
Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней в календарных днях |
|
Начало |
Окончание |
||
Осенние каникулы |
28.10.2023 |
06.11.2023 |
9 |
Зимние каникулы |
30.12.2023 |
08.01.2024 |
9 |
Весенние каникулы |
23.03.2023 |
01.03.2024 |
9 |
Летние каникулы |
02.06.2022 |
25.08.2022 |
98 |
Праздничные дни |
|
|
9 |
Выходные дни |
|
|
64 |
Итого: |
|
|
198 |
4. Формы и сроки промежуточной аттестации
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации в соответствии с «Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации» МБОУ «СОШ № 5 г. Шали»
Промежуточная аттестация проводится без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана с 15 апреля по 8 мая 2024 года без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана.
Объем времени, отведенного на промежуточную аттестацию обучающихся, определяется рабочими программами учебных предметов, учебных и внеурочных курсов, учебных модулей и календарным учебным графиком начального общего образования. Формы промежуточной аттестации учебных предметов, учебных и внеурочных курсов, учебных модулей представлены в таблице:
Предметы, курсы, модули |
Классы |
Формы промежуточной аттестации |
Русский язык |
1-й |
Листы индивидуальных достижений |
2-й |
Контрольное списывание, диктант с грамматическим заданием |
|
3-й |
Диктант с грамматическим заданием, изложение |
|
4-й |
Комплексная контрольная работа, изложение |
|
Литературное чтение |
1-й |
Таблицы отслеживания динамики учебных достижений обучающихся |
2–3-й |
Техника чтения, тематический тест |
|
4-й |
Выразительное чтение, сочинение |
|
Родной (чеченский) язык |
1-й |
Таблицы отслеживания динамики учебных достижений обучающихся |
2-й |
Контрольное списывание |
|
3–4-й |
Диктант с грамматическим заданием |
|
Литературное чтение на родном (чеченском) языке |
1-й |
Таблицы отслеживания динамики учебных достижений обучающихся |
2–4-й |
Техника чтения, творческая работа |
|
Иностранный язык (английский) |
2-й |
Словарный диктант, перевод с иностранного языка на русский |
3–4-й |
Контрольная работа |
|
Математика |
1-й |
Листы индивидуальных достижений |
2–4-й |
Контрольная работа |
|
Окружающий мир |
1-й |
Листы индивидуальных достижений |
2–3-й |
Тематический тест |
|
4-й |
Проект |
|
ОРКСЭ |
4-й |
Тематический тест |
Изобразительное искусство |
1-й |
Условная шкала |
|
2–4-й |
Выполнение рисунков |
Музыка |
1-й |
Тетрадь открытий |
2–4-й |
Тематический тест |
|
Технология |
1-й |
Тетрадь открытий |
2–4-й |
Проект |
|
Физическая культура |
1-й |
Условная шкала |
2–4-й |
Сдача нормативов, тематический тест |
|
Развитие речи |
2-й |
Выразительное чтение |
Основы английского языка |
3-й |
Тематический тест |
Проектная мастерская |
1–4-й |
Портфолио |
Я – часть Отечества |
3–4-й |
Встроенное педагогическое наблюдение |
Разговоры о важном |
1–4-й |
Встроенное педагогическое наблюдение |
5. Дополнительные сведения
5.1. Режим работы школы
Период учебной деятельности |
1-е классы |
2-4- е классы |
Учебная неделя (дней) |
5 |
5 |
Урок (минут) |
35 |
40 |
Перерыв (минут) |
5-15 |
5-15 |
Периодичность промежуточной аттестации |
1 раз в год |
1 раз в год |
5.2. Расписание звонков 1 классы:
I полугодие |
начало |
конец |
II полугодие |
начало |
конец |
1 урок |
08.00 |
08.35 |
1 урок |
08.00 |
08.40 |
2 урок |
08.40 |
09.15 |
2 урок |
08.45 |
09.25 |
|
Перемена- 20 мин. |
Перемена- 20 мин. |
|
||
3 урок |
09.35 |
10.10 |
3 урок |
09.45 |
10.25 |
4 урок |
10.15 |
10.50 |
4 урок |
10.30 |
11.10 |
5 урок |
10.55 |
11.30 |
5 урок |
11.15 |
11.55 |
|
|
|
|
|
|
Расписание звонков 2-4 классы:
I смена |
начало |
конец |
II смена |
начало |
конец |
1 урок |
08.00 |
08.40 |
1 урок |
13.00 |
13.40 |
2 урок |
08.45 |
09.25 |
2 урок |
13.45 |
14.25 |
3 урок |
09.30 |
10.10 |
3 урок |
14.30 |
15.10 |
4 урок |
10.15 |
10.55 |
4 урок |
15.20 |
16.00 |
5 урок |
11.00 |
11.40 |
5 урок |
16.05 |
16.45 |
6 урок |
11.55 |
12.25 |
6 урок |
16.50 |
17.30 |
5.3. Распределение образовательной недельной нагрузки
Образовательная деятельность |
Недельная нагрузка (5-дневная учебная неделя) в академических часах |
|||
1-е классы |
2-е классы |
3-и классы |
4-е классы |
|
Урочная |
21 |
21 |
23 |
23 |
Внеурочная |
5 |
5 |
5 |
5 |
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК ДЛЯ ООП ОСНОВНОГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ НА 2023/24 УЧЕБНЫЙ ГОД
Основное общее образование
Пояснительная записка
Календарный учебный график составлен для основной общеобразовательной программы основного общего образования в соответствии:
· с частью статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 2732-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»;
· СП2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
· СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
· ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения от 31 мая 2021г. № 287;
· ФОП ООО, утвержденная приказом Минпросвещения от 18 мая 2023 г. № 370.
1. Даты начала и окончания учебного года
1.1. Дата начала учебного года: 1 сентября 2023 года.
1.2. Дата окончания учебного года для 5–8-х классов: 25 мая 2024 года
1.3. Дата окончания учебного года для 9-х классов: 23 мая 2024 года.
2. Периоды образовательной деятельности
2.1. Продолжительность учебного года:
· 5–8-е классы –34 учебных недели;
· 9-е классы –34 учебных недели без учета ГИА
2.2. Продолжительность учебных периодов
5–8-е классы
Учебный период |
Дата |
Продолжительность |
||
Начало |
Окончание |
Количество учебных недель |
Количество учебных дней |
|
I-четверть |
01.09.2023 |
27.10.2023 |
8 |
41 |
II-четверть |
07.11.2023 |
29.12.2023 |
8 |
39 |
III-четверть |
09.01.2024 |
22.03.2024 |
10 |
52 |
IV-четверть |
02.04.2024 |
25.05.2024 |
8 |
35 |
Итого в учебном году: |
34 |
167 |
9-й класс
Учебный период |
Дата |
Продолжительность |
||
Начало |
Окончание |
Количество учебных недель |
Количество учебных дней |
|
I-четверть |
01.09.2023 |
27.10.2023 |
8 |
41 |
II-четверть |
07.11.2023 |
29.12.2023 |
8 |
39 |
III-четверть |
09.01.2024 |
22.03.2024 |
10 |
52 |
IV-четверть |
02.04.2024 |
23.05.2024 |
8 |
33 |
Итого в учебном году: |
34 |
165 |
В целях реализации учебного плана ООП ООО в полном объеме рекомендуется использовать резервные часы программы, уплотнение учебного материала, объединение смежных тем, самостоятельное изучение несложных тем.
3. Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней 5–8-е классы
Каникулярный период |
Дата |
Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней в календарных днях |
|
Начало |
Окончание |
||
Осенние каникулы |
28.10.2023 |
06.11.2023 |
9 |
Зимние каникулы |
30.12.2023 |
08.01.2024 |
9 |
Весенние каникулы |
23.03.2023 |
01.03.2024 |
9 |
Летние каникулы |
02.06.2022 |
25.08.2022 |
98 |
Праздничные дни |
|
|
9 |
Выходные дни |
|
|
64 |
Итого: |
|
|
198 |
9-й класс
Каникулярный период |
Дата |
Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней в календарных днях |
|
Начало |
Окончание |
||
Осенние каникулы |
28.10.2023 |
06.11.2023 |
9 |
Зимние каникулы |
30.12.2023 |
08.01.2024 |
9 |
Весенние каникулы |
23.03.2023 |
31.03.2024 |
9 |
Летние каникулы |
01.06.2022 |
31.08.2022 |
98 |
Праздничные дни |
|
|
9 |
Выходные дни |
|
|
66 |
Итого: |
|
|
200 |
· Для обучающихся 9-х классов учебный год завершается в соответствии с расписанием ГИА.
4. Формы и сроки промежуточной аттестации
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации в соответствии с «Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации» МБОУ «СОШ № 5 г. Шали»
Промежуточная аттестация проводится без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана с 15 апреля по 8 мая 2024 года без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана.
Класс |
Предметы, по которым осуществляется промежуточная аттестация |
Формы проведения аттестации |
5-й, 6-й,7 -й, 8-й |
Русский язык |
Диагностическая работа |
5-й, 6-й, |
Родной (чеченский) язык |
Диагностическая работа |
5-й, 6-й,7 -й, 8-й, 9-й |
Литература |
Диагностическая работа |
5-й, 6-й, |
Родная(чеченская) литература |
Тестирование |
5-й, 6-й,7 -й, 8-й |
Иностранный (английский) язык |
Диагностическая работа |
5-й, 6-й, |
Математика |
Диагностическая работа |
7 -й, 8-й |
Алгебра |
Диагностическая работа |
7 -й, 8-й |
Геометрия |
Диагностическая работа |
7 -й, 8-й, 9-й |
Информатика |
Диагностическая работа |
7 -й, 8-й, 9-й |
История |
Диагностическая работа |
5-й, 6-й, |
История |
Диагностическая работа |
6-й, |
Обществознание |
Диагностическая работа |
7 -й, 8-й, 9-й |
Обществознание |
Диагностическая работа |
5-й, 7 -й, 8-й, 9-й |
География |
Диагностическая работа |
6-й |
География |
Диагностическая работа |
5-й, 6-й, |
Биология |
Диагностическая работа |
7 -й, 8-й, 9-й |
Биология |
Диагностическая работа |
7 -й, 8-й, 9-й |
Физика |
Диагностическая работа |
8-й, 9-й |
Химия |
Диагностическая работа |
5-й, 6-й,7 -й |
Музыка |
Тестирование |
5-й, 6-й,7 -й |
Изобразительное искусство |
Тестирование |
5-й, 6-й,7 -й, 8-й |
Технология |
Тестирование |
5-й, 6-й,7 -й, 8-й, 9-й |
Физическая культура |
Тестирование |
8-й, 9-й |
Основы безопасности жизнедеятельности |
Диагностическая работа |
5. Дополнительные сведения.
5.1. Режим работы образовательной организации
Период учебной деятельности |
5-9 классы |
Учебная неделя (дней) |
5 |
Урок (минут) |
40 |
Перерыв (минут) |
5 – 20 |
Периодичность промежуточной аттестации |
Один раз в год |
5.2.Расписание звонков и перемен:
Урок |
Продолжительность урока |
Продолжительность перемены |
1 урок |
08.00 – 08.40 |
5 минут |
2 урок |
08.45 – 09.25 |
5 минут |
3 урок |
09.30 – 10.10 |
5 минут |
4 урок |
10.15 – 10.55 |
5 минут |
5 урок |
11.00 – 11.40 |
20 минут |
6 урок |
12.00 – 12.40 |
5 минут |
7 урок |
12.45 – 13.25 |
5 минут |
8 урок |
13.30 – 14.10 |
5 минут |
5.3.Распределение образовательной недельной нагрузки
Образовательная деятельность |
Недельная нагрузка в академических часах |
||||
5-е классы |
6-е классы |
7-е классы |
8-е классы |
9-е классы |
|
Урочная |
29 |
30 |
32 |
33 |
33 |
Внеурочная |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК ДЛЯ ООП СРЕДНЕГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ НА 2023/24 УЧЕБНЫЙ ГОД
Среднее общее образование
Пояснительная записка
Календарный учебный график составлен для основной общеобразовательной программы основного общего образования в соответствии:
· с частью статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 2732-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»;
· СП2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
· СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
· ФГОС СОО, утвержденный приказом Минпросвещения 12 мая 2022г. №732;
· ФОП СОО, утвержденная приказом Минпросвещения от 23 ноября 2022г. №1014.
1. Даты начала и окончания учебного года
1.1. Дата начала учебного года: 1 сентября 2023 года.
1.2. Дата окончания учебного года для 10–11-х классов: 25 мая 2024 года
2. Периоды образовательной деятельности
2.1. Продолжительность учебного года:
· 10-е классы –34 учебных недели;
· 11-е классы –34 учебных недели без учета ГИА.
2.2. Продолжительность учебных периодов по четвертям
в учебных неделях и учебных днях.
10-й класс
Учебный период |
Дата |
Продолжительность |
||
Начало |
Окончание |
Количество учебных недель |
Количество учебных дней |
|
I полугодие |
01.09.2023 |
29.12.2023 |
16 |
80 |
II полугодие |
09.01.2024 |
25.05..2024 |
18 |
87 |
Итого в учебном году |
34 |
167 |
11-й класс
Учебный период |
Дата |
Продолжительность |
||
Начало |
Окончание |
Количество учебных недель |
Количество учебных дней |
|
I полугодие |
01.09.2023 |
29.12.2023 |
16 |
80 |
II полугодие |
09.01.2024 |
25.05.2024 |
18 |
87 |
Итого в учебном году без учета ГИА* |
34 |
167 |
В целях реализации учебного плана ООП СОО в полном объеме рекомендуется использовать резервные часы программы, уплотнение учебного материала, объединение смежных тем, самостоятельное изучение несложных тем.
3. Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней.
10-й класс
Каникулярный период |
Дата |
Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней в календарных днях |
|
Начало |
Окончание |
||
Осенние каникулы |
28.10.2023 |
06.11.2023 |
9 |
Зимние каникулы |
30.12.2023 |
08.01.2024 |
9 |
Весенние каникулы |
23.03.2023 |
01.03.2024 |
9 |
Летние каникулы |
02.06.2022 |
25.08.2022 |
98 |
Праздничные дни |
|
|
9 |
Выходные дни |
|
|
64 |
Итого: |
|
|
198 |
11-й класс
Каникулярный период |
Дата |
Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней в календарных днях |
|
Начало |
Окончание |
||
Осенние каникулы |
28.10.2023 |
06.11.2023 |
9 |
Зимние каникулы |
30.12.2023 |
08.01.2024 |
9 |
Весенние каникулы |
23.03.2023 |
01.03.2024 |
9 |
Летние каникулы |
02.06.2022 |
25.08.2022 |
98 |
Праздничные дни |
|
|
9 |
Выходные дни |
|
|
64 |
Итого: |
|
|
198 |
Сроки проведения ГИА обучающихся устанавливают Минпросвещения и Рособрнадзор.
4. Формы и сроки промежуточной аттестации
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации в соответствии с «Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации» МБОУ «СОШ № 5 г. Шали»
Промежуточная аттестация проводится без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана с 15 апреля по 8 мая 2024 года без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана.
Класс |
Учебный предмет |
Форма промежуточной аттестации |
10 |
Русский язык |
Диагностическая работа |
Литература |
Тестирование |
|
Родной (чеченский) язык |
Диагностическая работа |
|
Родная (чеченская) литература |
Собеседование |
|
Иностранный (английский) язык |
Тестирование |
|
Математика |
Диагностическая работа |
|
Астрономия |
Диагностическая работа |
|
История |
Собеседование |
|
Обществознание |
Собеседование |
|
ОБЖ |
Собеседование |
|
Физическая культура |
Тестирование |
|
Индивидуальный проект |
Диагностическая работа |
|
11 |
Русский язык |
Тестирование |
Литература |
Собеседование |
|
Иностранный(английский) язык |
Тестирование |
|
Математика |
Диагностическая работа |
|
История |
Диагностическая работа |
|
Физическая культура |
Собеседование |
|
ОБЖ |
Собеседование |
|
Астрономия |
Собеседование |
|
Обществознание |
Собеседование |
|
Родной (чеченский) язык |
Тестирование |
5. Дополнительные сведения
5.1. Режим работы школы
Период учебной деятельности |
10–11-е классы |
Учебная неделя (дней) |
5 |
Урок (минут) |
40 |
Перерыв (минут) |
5-20 |
Периодичность промежуточной аттестации |
1 раз в год |
5.2. Расписание звонков и перемен:
Урок |
Продолжительность урока |
Продолжительность перемены |
1 урок |
08.00 – 08.40 |
5 минут |
2 урок |
08.45 – 09.25 |
5 минут |
3 урок |
09.30 – 10.10 |
5 минут |
4 урок |
10.15 – 10.55 |
5 минут |
5 урок |
11.00 – 11.40 |
20 минут |
6 урок |
12.00 – 12.40 |
5 минут |
7 урок |
12.45 – 13.25 |
5 минут |
8 урок |
13.30 – 14.10 |
5 минут |
5.3. Распределение образовательной недельной нагрузки:
Образовательная деятельность |
Недельная нагрузка в академических часах |
|
10-е классы |
11-е классы |
|
Урочная |
34 |
33 |
Внеурочная |
10 |
10 |
Количество классов по параллелям:
10кл. |
11кл. |
1 |
1 |
2 |
Распределение 10-11 классов по сменам:
l-смена |
10 «а» |
11 «а» |
2 |
Пояснительная записка к разработке календарного учебного графика
на 2023-24 учебный год. (КУГ)
Соблюдение требований действующего законодательства при разработке календарного учебного графика (КУГ):
1. Нормативно-правовые документы, отражающие требования к календарному учебному графику (Федеральный закон от 29.12.2012 N 273ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", обновленные ФГОС НОО и ФГОС ООО и ФГОС СОО, ФОП НОО, ООО и СОО, СанПиН и др.).
2. Взаимосвязь пункта «Календарный учебный график» с другими пунктами ООП («Учебный план», «Рабочие программы учебных предметов и курсов, курсов внеурочной деятельности», «Рабочая программа воспитания», «План внеурочной деятельности»).
3. Отражение в календарном учебном графике:
· чередования учебной деятельности (урочной и внеурочной);
· плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей;
· (каникул) по календарным периодам учебного года
(сроков и продолжительности каникул);
· даты начала и окончания учебного года;
· продолжительности учебного года, четвертей (триместров);
· сроков проведения промежуточных аттестаций.
4. Значение календарного учебного графика при реализации в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом (часть 7 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 N 273 ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").
5. Представление на официальном сайте образовательного учреждения пункта «Календарный учебный график» как выписки из ООП.
Календарный учебный график должен определять чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) и плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года:
- даты начала и окончания учебного года;
- продолжительность учебного года, четвертей (триместров);
- продолжительность каникул;
- сроки проведения промежуточных аттестаций.
Учебный план не должен противоречить календарному учебному графику!
Согласно производственным календарям на 2023г. и 2024 г.
Нерабочие праздничные дни федерального уровня:
Статьей 112 Трудового кодекса Российской Федерации установлены следующие нерабочие праздничные дни в Российской Федерации:
1, 2, 3, 4, 5, 6 и 8 января 2024 года – Новогодние каникулы;
7 января 2024 года – Рождество Христово;
23 февраля 2024 года – День защитника Отечества;
8 марта 2024 года – Международный женский день;
1 мая 2024 года – Праздник Весны и Труда;
9 мая 2024 года – День Победы;
12 июня 2024 года – День России;
6 ноября 2023 года (перенос праздничного дня 4 ноября) – День народного
единства.
Региональные праздничные дни:
10, 11, 12 апреля 2024 года – Ураза Байрам;
16-19 июня 2024 года – Курбан Байрам
Приказом Рособрнадзор от 25.12.2022г. №1282 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2023 году» (вместе с "Графиком проведения Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2023 году", "Техническими требованиями к компьютерам для проведения ВПР в компьютерной форме") установлены сроки проведения всероссийских проверочных работ в 2023 году 4-8 кл. с 15 марта по 20 мая; 5-8 классы с 4 апреля по 18 апреля; в 10 -11классах – с 1 марта по 25 марта.
Промежуточная аттестация проводится по предметам учебного плана без прекращения образовательной деятельности.
В пункт «Календарный учебный график» организационного раздела ООП могут быть внесены корректировки в течение учебного года (решением педагогического совета и приказом директора) с учетом изменений действующего законодательства, федерального или регионального производственного календаря и других вынужденных ограничительных мер.
Организация образовательной деятельности осуществляется по учебным четвертям. Каждая образовательная организация самостоятельно определяет режим работы (5-дневная ил 6-дневная учебная неделя) с учетом законодательства Российской Федерации.
Учебный год в образовательной организации начинается 1 сентября.
Календарный учебный график образовательной организации составляется с учетом мнений участников образовательных отношений, региональных и этнокультурных традиций, плановых мероприятий учреждений культуры региона и определяет чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года.
Календарный учебный график начального общего образования (далее – КУГ)
Образовательная организация самостоятельно определяет режим работы
(5-дневная ил 6-дневная учебная неделя). Для обучающихся 1 классов максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней.
Продолжительность учебного года при получении начального общего образования составляет 34 недели для 2-4 классов, в 1 классе- 33 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее
30 календарных дней, летом – не менее 8 недель согласно Постановлению Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и Постановлению Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
Продолжительность урока составляет:
в 1 классе -35 минут (сентябрь-октябрь), 40 минут (январь-май);
в классах, в которых обучаются обучающиеся с ОВЗ – 40 минут;
в 2-4 классах- 40-45 минут (по решению образовательной организации).
Согласно Федеральному календарному учебному графику (далее- ФКУГ) учебный год в образовательной организации заканчивается 20 мая.
Если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный года заканчивается в предыдущий рабочий день.
С целью профилактики переутомления в КУГ предусматривается чередование периодов учебного времени и каникул. Продолжительность каникул должна составлять не менее 7 календарных дней.
Продолжительность учебных четвертей согласно ФКУГ составляет:
I четверть – 8 учебных недель (1-4 классов);
II четверть- 8 учебных недель (1-4 классов);
III четверть – 10 учебных недель (2-4 классов), 9 учебных недель для 1 классов;
IV четверть - 8 учебных недель (1-4 классов).
Продолжительность каникул составляет:
по окончании I четверти (осенние каникулы) – 9 календарных дней (1-4 классов);
по окончании II четверти (зимние каникулы) - 9 календарных дней
(1-4 классов);
дополнительные каникулы - 9 календарных дней (для 1 классов);
по окончании III четверти - 9 календарных дней (1-4 классов).
по окончании учебного года – не менее 8 недель.
Итого, суммарное количество каникул согласно ФКУГ составит – 27 календарных дней, что приводит к нарушению требований СанПин, в которых указано, что продолжительность каникул в течение учебного года должно составлять не менее 30 календарных дней.
О методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа
Аннотации к рабочим программам
Численность обучающихся
В организации | В каждой параллели | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Всего | 613 | 50 | 51 | 50 | 51 | 75 | 71 | 58 | 76 | 74 | 30 | 27 |
Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
За счет средств физического и (или) юридического лица | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Всего | Всего | 613 | 50 | 51 | 50 | 51 | 75 | 71 | 58 | 76 | 74 | 30 | 27 |
Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |